途徑地點:秭歸
D1 武漢-秭歸
鏈子崖景區(qū)位于長江西陵峽南岸,屹立于兵書寶劍峽和牛肝馬肺峽之間,因“鏈子鎖崖”而得名。在神秘的北緯30°線上,西陵峽兵書寶劍峽峽口,有一座布滿裂縫的大山壁立大江,這就是名聞遐邇的鏈子崖。鏈子崖早年名叫“鎖住山”、“鎖山”?!稓w州志·山水》載:香溪“東流三里為兵書峽,又名白狗峽。峽南石壁中折,廣五尺,相傳有神力關(guān)鎖,歷久不墜,謂之鎖山?!? 鎖住山有一個民間傳說:古時候川江有一條龍,妄想去東海與龍王決一雌雄,稱霸海上,于是從川江上游出發(fā),在路大發(fā)淫威,直向東海撲去。沒想到一頭撞在兵書寶劍峽的寶劍上,被大禹的鎮(zhèn)江寶劍斬掉了頭顱。這條沒了頭顱的龍,疼得撞到南岸山腳下,把南岸上大山撞了幾十條裂縫,差點就倒下來堵住了江心。幸虧南海觀音巡游到此,解開羅裙帶,拋向山巖,才拴住了搖搖欲墜了山巖。鎖住山上一個叫楊坪的小村落,古來就居住著幾十戶人家。上面的人進(jìn)出,唯五的通道就是先人們有峭壁上打造的一行石窩。腳窩僅能放下一只腳,出腳時不能出錯,否則你欲進(jìn)不能,欲退不得。因此在翻越這山之前,人要在巖下燒香拜佛,并且還要放開嗓子吆喝一陣,以免和上面下來的人遇于途中。而即使這樣,也常常有人從此跌入湍急的江流。 鏈子崖的神秘其實在于新灘一帶是一個古滑坡體。鏈子崖上的裂紋其實是由于地質(zhì)作用和人類工程活動的作用。據(jù)歷史記載,自東漢永元12年以來,新灘發(fā)生過大規(guī)?;?1次。滑坡曾造成長江2次斷流(1921年,1982年)。鏈子崖上從猴子斜坡到筲箕洼、雷劈石,有250萬方破碎的巖石。從下仰望鏈子崖,可見縱橫交錯的裂紋。而頂部最大的裂縫寬6到7米,深100多米,給人以搖搖欲墜之感。有人比喻那是高懸在兵書峽上的一把達(dá)摩克斯劍。 鏈子崖險情自1964年被發(fā)現(xiàn)后,黨和政府高度重視。國務(wù)院有關(guān)部門的湖北省有關(guān)單位成立了治理川江航道管理機(jī)構(gòu),組織專家學(xué)者在鏈子崖開展了長達(dá)數(shù)十年的地質(zhì)勘察、研究工作。湖北省巖崩滑坡研究所進(jìn)行了數(shù)十年的監(jiān)測。1988年,國家科委、省政府等單位向國務(wù)院遞交了治理鏈子崖工程的可行性報告。1989年,國務(wù)院總理李鵬批準(zhǔn)了這個報告,并撥出總理專項基金1100萬元,用于鏈子崖工程治理可行性研究。國務(wù)院并成立了由國家科委副主任李緒鄂任組長、國家計委和湖北省政府領(lǐng)導(dǎo)任副組長,由財交通
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D2 秭歸-武漢
·學(xué)校簡介 武漢工程大學(xué)(原武漢化工學(xué)院)位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)“武漢*中國光谷”的中心,現(xiàn)有兩個校區(qū),占地1527畝,校舍建筑面積64萬平方米。學(xué)校創(chuàng)建于1972年6月,原名湖北化工石油學(xué)院,隸屬湖北省。1980年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為武漢化工學(xué)院,改由化工部管理。1998年7月,隨著高校管理體制的調(diào)整,學(xué)校劃轉(zhuǎn)到湖北省,實行中央與地方共建、以湖北省管理為主的體制。2006年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為武漢工程大學(xué)。經(jīng)過30余年的建設(shè),學(xué)校已從原來以培養(yǎng)化工及相關(guān)專業(yè)專門人才為主的工科院校發(fā)展成為一所辦學(xué)條件較好、實力較強(qiáng)、水平較高、特色鮮明的多科性大學(xué)。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有15個學(xué)院、1部和1個研究設(shè)計院,設(shè)有工、理、管、經(jīng)、文、法學(xué)6個學(xué)科門類,47個本科專業(yè),目前全日制在校生1.4萬余人,其中普通本科生13000余人,專科生713人,碩士研究生327人。學(xué)校二級學(xué)院---郵電與信息工程學(xué)院本、??粕?000人。 學(xué)?,F(xiàn)有7個省級重點學(xué)科,2個省級重點實驗室,1個省級人文社科基地,9個省級工程中心,24個碩士點,5個湖北省立項建設(shè)博士點。化學(xué)工藝、化學(xué)工程、材料學(xué)、生物化工、化工過程機(jī)械、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)與物理7個學(xué)科已被湖北省評為“楚天學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科。此外,還與中南大學(xué)、東北大學(xué)、天津大學(xué)、中科院等離子體物理研究所等高校和科研院所在礦物加工工程、化工過程機(jī)械、化學(xué)工藝、等離子體物理等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
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