·咸陽師范學(xué)院簡介 咸陽師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主的省屬普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年5月，原名陜西師范大學(xué)咸陽專修科，同年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式命名為咸陽師范專科學(xué)校。主要為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格的中學(xué)教師及社會需要的專門人才。2001年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，咸陽師范?？茖W(xué)校與咸陽教育學(xué)院合并，組建咸陽師范學(xué)院。2004年11月，咸陽市廣播電視大學(xué)也并入學(xué)院。 學(xué)院占地600余畝，校舍建筑面積40余萬平方米，設(shè)有中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、資源環(huán)境與城市科學(xué)、土木工程、外語、政法、計算機科學(xué)、體育、藝術(shù)、教育科學(xué)等14個系及現(xiàn)代教育技術(shù)中心、遠(yuǎn)程教育中心、成人教育部和繼續(xù)教育部，43個本、?？茖I(yè)，現(xiàn)有教職工900余人，其中專任教師500余人，教授、副教授150余人，博士、碩士100余人，擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者?，F(xiàn)有全日制在校生12000余人。成人教育在冊學(xué)員10000余人。學(xué)院擁有各類專業(yè)實驗室30余個,圖書館藏書70余萬冊,中外文期刊1800余種,建有固定教育實習(xí)基地145個,其中野外專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地14 個。 學(xué)院擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者，在秦漢史與隋唐文化、中國古代科舉制度、中西文學(xué)比較、數(shù)值分析、小波與圖象處理、微分流形理論、離散介質(zhì)中電波的傳播與散射、高電荷態(tài)粒子物理、微波成像、光化學(xué)分析與電化學(xué)分析、功能材料、濕式摩擦材料、秦嶺種子植物區(qū)系地理研究、地貌學(xué)、環(huán)境變遷等領(lǐng)域具有一定的學(xué)科優(yōu)勢，取得了一系列豐碩的成果。 學(xué)院對外交流廣泛，先后與12個國家的政府機構(gòu)、大專院校、科研院所建立有文化學(xué)術(shù)交流關(guān)系，開設(shè)的漢語言文學(xué)、中國歷史、中國美術(shù)、音樂等專業(yè)招收留學(xué)生。 學(xué)院堅持“以育人為根本，以教師為主體，以教學(xué)為中心，以學(xué)科為重點，以改革為動力，以發(fā)展為目的”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，把建設(shè)“以師范本科教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，多層次、高水平、有特色的高等師范院?！弊鳛閷W(xué)院的定位。在二十多年的辦學(xué)實踐中，以“厚德、博學(xué)”為校訓(xùn)，形成了“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、修德育人”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、勵志進取”的良好學(xué)風(fēng)。 學(xué)院始終堅持教學(xué)的中心地位，不斷加大教學(xué)投入，突出師范特色，積極探索“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院重視加強黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)，先后被評為“全國語言文字工作先進集體”、“全國社會實踐先進集體”、“陜西省教育系統(tǒng)‘創(chuàng)佳評差’最佳單位”，咸陽市“市級文明單位”、陜西省“文明校園”等稱號。 學(xué)院布局合理、環(huán)境幽雅，校園學(xué)術(shù)、文化和學(xué)生社會實踐活動豐富多彩，是讀書治學(xué)的理想場所。建校二十多年來，學(xué)院共為社會培養(yǎng)合格的基礎(chǔ)教育師資和管理干部2萬余名，許多已相繼走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，一部分已成為地方基礎(chǔ)教育的骨干。近年來，學(xué)院始終注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生一直受到用人單位的青睞
