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甘肅

甘肅

甘肅古屬雍州,省會蘭州。東接陜西,南控巴蜀青海,西倚新疆,北扼內(nèi)蒙古、寧夏,是古絲綢之路的鎖匙之地和黃金路段。甘肅著名的有敦煌莫高窟、鳴沙山、月牙泉、甘南、嘉峪關(guān)、張掖等,無不讓人嘆為觀止。每年5月-10月是甘肅自駕游的最佳時間。

祁連山

祁連山

祁連山脈位于中國青海省東北部與甘肅省西部邊境。由多條西北-東南走向的平行山脈和寬谷組成。因位于河西走廊南側(cè),又名南山。在祁連山周邊分布著許多景色奇秀...

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甘南州大峪溝生態(tài)旅游景區(qū)

甘南州大峪溝生態(tài)旅游景區(qū)

大峪溝森林生態(tài)旅游區(qū)位于木耳鄉(xiāng)大峪溝,距縣城30公里,總面積105214.6公頃.青山滴翠,流水成韻。碧波蕩漾的洮河,蒼翠茂密的林帶,將卓尼環(huán)繞、簇?fù)?..

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臨洮岳麓山公園

臨洮岳麓山公園

臨洮岳麓山公園位于甘肅省甘川公路105公里處,距縣城0.5公里,素以綠色出頭而著稱,有“桂林山水甲天下,臨洮東山不低頭”之美譽(yù)。岳麓山素有“蘭州南大門...

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岳麓山森林公園

岳麓山森林公園

岳麓山森林公園位于甘川公路105公里處,距縣城0.5公里,這里楊柳輕拂、松柏滴翠、碧水環(huán)繞、花放鳥鳴。素以綠色出頭而著稱,有"桂林山水甲天下,臨洮東山...

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小隴山國家級自然保護(hù)區(qū)

小隴山國家級自然保護(hù)區(qū)

甘肅小隴山國家級自然保護(hù)區(qū)位于甘肅省東南部,屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)總面積31938hm2;,核心區(qū)面積10256hm2,緩沖區(qū)面積10...

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蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),位于甘肅省省會蘭州市。蘭州大學(xué)創(chuàng)建于1909年,始為“甘肅法政學(xué)堂”,1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué),1946年定名為“國立蘭州大學(xué)”。1953年被確立為教育部直屬全國重點綜合性大學(xué)。1996年首批通過“211工程”部門預(yù)審,成為國家在“九五”期間重點建設(shè)的高校。2001年,進(jìn)入“985工程”建設(shè)行列,教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協(xié)議,成為國家“985工程”重點支持建設(shè)高水平大學(xué)的高校之一。2004年11月18日,蘭州醫(yī)學(xué)院并入蘭州大學(xué),學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。蘭州大學(xué)校園面積3828畝,有盤旋路校區(qū)、榆中校區(qū)、醫(yī)學(xué)校區(qū)、一分部、二分部、草業(yè)學(xué)院、第一醫(yī)院、第二醫(yī)院等8個校區(qū),有蘭州大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院、校醫(yī)院4所直屬醫(yī)院。盤旋路校區(qū)面積684畝,地處市區(qū)繁華地帶,功能以科研、研究生教育和繼續(xù)教育為主;榆中校區(qū)于2001年9月投入使用,面積2353畝,距市區(qū)42公里,處于規(guī)劃中的甘肅大學(xué)城和蘭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的中心地帶,隴海鐵路和巉蘭高速公路都從旁邊經(jīng)過,交通便利,環(huán)境清新,其功能以本科生教育為主、以部分專業(yè)科研和研究生培養(yǎng)為補(bǔ)充。醫(yī)學(xué)校區(qū)面積583畝(包括第一醫(yī)院、第二醫(yī)院),與盤旋路校區(qū)毗鄰,目前主要功能是醫(yī)學(xué)教育。學(xué)校還建有分析測試中心、通信網(wǎng)絡(luò)中心(同時也是甘肅省網(wǎng)絡(luò)中心)、計算中心、醫(yī)學(xué)實驗中心等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。圖書館面積63495多平方米,藏書240萬冊,年訂購中外文期刊4000多種,有音像資料和電子出版物2000余種。榆中校區(qū)圖書館建筑面積36480平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值14.54億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.7億元。學(xué)校大學(xué)科技園于2002年啟動建設(shè),在成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化等方面初見成效,已于2004年9月順利通過科技部和教育部的評估驗收。蘭州大學(xué)是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動站,首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地的高校之一,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院。現(xiàn)有30個學(xué)院,76個本科專業(yè),建立了新型教學(xué)科研基層組織178個。有物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)6個國家級人才培養(yǎng)基地;大氣科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)2個部省級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)2個校級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地;有碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)138個,博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)56個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個( 民族學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)),有化學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)10個博士后科研流動站,有工商管理碩士、法律碩士、公共管理碩士、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校教師在職攻讀碩士學(xué)位6個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;有生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、粒子物理與原子核物理、自然地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)6個國家重點學(xué)科,23個省部級重點學(xué)科,33個省醫(yī)療衛(wèi)生重點學(xué)科 ;有功能有機(jī)分子化學(xué)國家重點實驗室,西部環(huán)境、磁學(xué)與磁性材料、干旱與草地生態(tài)和西部災(zāi)害與環(huán)境力學(xué)4個教育部重點實驗室,草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)部重點實驗室, 甘肅省干旱氣候變化與減災(zāi)重點實驗室;有敦煌學(xué)研究所和西北少數(shù)民族研究中心2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,有教育部工程研究中心1個(中子應(yīng)用技術(shù)),教育部網(wǎng)上合作研究中心3個(西部資源環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、核科學(xué)與核技術(shù)),國家自然科學(xué)基金委中德研究中心1個(中德干旱環(huán)境聯(lián)合研究中心)。學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十一個學(xué)科門類。蘭州大學(xué)現(xiàn)有各類在校學(xué)生51153人,其中本科生19756人,研究生6921人(博士生1258人)。在職教職工5587人,專任教師1610人,其中教授等高職347人、副教授等副高職共755人,研究生導(dǎo)師899人(博士生導(dǎo)師229人),兩院院士8人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員5人,國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人,國家杰出青年基金獲得者7人,教育部跨世紀(jì)人才13人,長江學(xué)者特聘教授6人,國家基金委創(chuàng)新研究群體2個。蘭州大學(xué)十分重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。在長期的辦學(xué)實踐中,形成了“以研究生教育為重點,以本科生教育為主體,充實和提高繼續(xù)教育”的辦學(xué)格局和“勤奮、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)出的學(xué)生素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干、后勁足而深受社會的歡迎。自建校以來,已為國家培養(yǎng)了10多萬名各類專業(yè)人才。他們中的許多人成就卓著,成為著名的專家、學(xué)者、企業(yè)家和有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。中國徒步橫跨南極第一人、中國氣象局局長、中國科學(xué)院院士秦大河,暨南大學(xué)教授、原校長、中國工程院院士劉人懷,南開大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士葛墨林,中國十大杰出青年(2003年)、中央電視臺著名節(jié)目主持人水均益,中國十大杰出青年(1991年)烏力吉,“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽等就是由蘭州大學(xué)培養(yǎng)出的高層次人才中的優(yōu)秀代表。中科院院士李吉均先生師生三代勇闖地球“三極”(青藏高原、南極、北極 )進(jìn)行科學(xué)考察成為學(xué)術(shù)界的佳話。20世紀(jì)80年代,在全國重點大學(xué)參加的物理、化學(xué)專業(yè)出國研究生選拔考試中,蘭州大學(xué)先后5次獲得團(tuán)體及個人總分第一名。九十年代以來,在全國大學(xué)生英語競賽、CCTV杯全國大學(xué)生英語演講競賽等比賽中,我校學(xué)生多次獲得特等獎、一等獎。在2004年全國大學(xué)生英語競賽中,又獲佳績(特等獎、一等獎各一名,二等獎、三等獎若干名)。1986年獲得中國科學(xué)院青年獎勵基金的100名青年學(xué)者中,有6名是我校培養(yǎng)的研究生。1991年受到國家表彰的有突出貢獻(xiàn)的中國博士、碩士學(xué)位獲得者695人中,我校培養(yǎng)的有10人。全國首批“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授中,我校校友有4名。1999年,在首屆全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選中,我校有2篇論文入選。2001年和2004年,我校分別有一名在讀博士生獲得建昊杯中國大學(xué)生五四獎學(xué)金和首屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。1995年,美國《科學(xué)》周刊評出了中國13所最杰出的大學(xué),蘭州大學(xué)位居第六。蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長。在有機(jī)化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、理論物理、原子核物理及技術(shù)、磁學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、力學(xué)、自然地理學(xué)、天氣動力學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的研究中,成績顯著,有的達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,有的達(dá)到國際水平?,F(xiàn)在高寒干旱、地理地質(zhì)、現(xiàn)代物理、有機(jī)化學(xué)、干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)、大氣科學(xué)、草地科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、敦煌學(xué)、西北少數(shù)民族、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、西北可持續(xù)發(fā)展等學(xué)科的研究保持著較大的優(yōu)勢。與此同時,學(xué)校還著眼于探索新的科研領(lǐng)域,大力扶植新的學(xué)科增長點,現(xiàn)在風(fēng)沙動力、材料學(xué)、當(dāng)?shù)厮幉?、草業(yè)科技已成為學(xué)校新的科研重點領(lǐng)域,已經(jīng)形成了幾個有特色的高水平創(chuàng)新研究群體。如“化學(xué)合成與化學(xué)生物學(xué)”群體和“西部環(huán)境變化”群體先后得到國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新團(tuán)隊計劃的資助,“多場耦合跨尺度復(fù)雜力學(xué)系統(tǒng)”團(tuán)隊得到教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊培育計劃資助。學(xué)校堅持貼近國家目標(biāo)開展科學(xué)研究,注重團(tuán)隊作戰(zhàn),協(xié)同攻關(guān),承擔(dān)國家重大項目的能力大幅提高。近十幾年來,先后獲得國家、部委和省級科技成果獎500多項,編輯出版各種專著、教材、譯著700多部,平均每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000多篇,承擔(dān)了大量國家高級別項目。據(jù)《SCI》統(tǒng)計,蘭州大學(xué)是中國在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文最多、引用率最高的大學(xué)之一。從1998年到2002年,SCI收錄論文累積被引用次數(shù)排名全國高校第13位。特別是1992、1993年連續(xù)2年發(fā)表論文數(shù)名列第三,被引用次數(shù)名列第六,引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。據(jù)中國科技信息研究所統(tǒng)計,2003年蘭州大學(xué)國際論文被引排名全國高校第13位。蘭州大學(xué)在保持和發(fā)展基礎(chǔ)研究優(yōu)勢的同時,還廣泛開展了包括化學(xué)化工、生物技術(shù)、新型材料、核物理與技術(shù)、干旱農(nóng)業(yè)生態(tài)、草業(yè)科學(xué)、藥材開發(fā)、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境評價、地質(zhì)工程、礦產(chǎn)開發(fā)、冰川、高原大氣、敦煌學(xué)、中亞問題、城市規(guī)劃、以及西北經(jīng)濟(jì)、社會、文化等在內(nèi)的多方面的應(yīng)用科學(xué)研究。例如,針對干旱、半干旱生態(tài)環(huán)境,開展集水節(jié)水農(nóng)業(yè)研究;積極開展草地農(nóng)業(yè)科技研究和開發(fā),促進(jìn)草業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;加強(qiáng)校企聯(lián)合,開發(fā)西部礦產(chǎn)資源(納米鎳粉材料,中子在線測水儀等);利用甘肅豐富的藥材資源,開發(fā)有特色的新藥品(大蒜素片、美多酚);發(fā)揮傳統(tǒng)科研優(yōu)勢,開發(fā)具有蘭大特色的核儀器儀表(中子治療機(jī)等);積極開展政府績效評價、環(huán)境治理與環(huán)境影響評價、城市規(guī)劃、水土保持、沙塵暴機(jī)理等方面的研究,為政府部門提高管理績效、加強(qiáng)環(huán)境治理、制定城市規(guī)劃等提供了科學(xué)的依據(jù)。這些應(yīng)用研究,立足西北,獨具特色,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,增強(qiáng)了學(xué)校為地方服務(wù)的能力,為自然和人文資源的發(fā)掘和利用、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。蘭州大學(xué)積極發(fā)展對外交流與合作,與美、日、英、法、加、德、澳等國的30多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)協(xié)作與交流關(guān)系,互派研究生和訪問學(xué)者,開展科研合作等。近年來,先后有中青年教師500多人出國進(jìn)修和攻讀學(xué)位,有1300多位外籍專家、學(xué)者應(yīng)邀來校講學(xué)和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,先后接受各國留學(xué)生400多名。加拿大前總理克雷蒂安,世界著名學(xué)者、諾貝爾獎獲得者李政道、楊振寧、穆斯堡爾等多次來學(xué)??疾旌瓦M(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。李政道先生被學(xué)校聘為名譽(yù)教授并設(shè)立了“君政獎學(xué)金”。在長期的辦學(xué)過程中,蘭州大學(xué)堅持“立足西部,面向全國,走向世界”的辦學(xué)方針,確立了“做西部文章,創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念。進(jìn)入“211工程”、“985工程”國家重點建設(shè)高校行列以來,學(xué)校確定了“十五”建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)──建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學(xué),成為國家在西部地區(qū)不可或缺的高層次人才培養(yǎng),發(fā)展科技教育事業(yè)和探索解決人類發(fā)展中面臨重大理論和實際問題的重要基地。為此,學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、加強(qiáng)管理、國際交流與合作等方面進(jìn)行了以建設(shè)高水平研究型大學(xué)為目標(biāo)的一系列探索和改革??茖W(xué)定位本科教育──“上中材質(zhì),精英教育;全面發(fā)展,質(zhì)量一流”,構(gòu)建理念先進(jìn)、組織合理、管理科學(xué)、質(zhì)量優(yōu)良的本科教育新體系;大力加強(qiáng)研究生教育,注重教育和培養(yǎng)質(zhì)量;加強(qiáng)教學(xué)科研基層組織建設(shè),為實現(xiàn)教授治學(xué)、實施精英教育建立有效的組織體系,構(gòu)建與建設(shè)高水平大學(xué)相適應(yīng)的新型的校、院、所管理體制;實施“萃英人才建設(shè)計劃”,加大人才隊伍建設(shè)力度,建設(shè)與高水平研究性大學(xué)相適應(yīng)的師資隊伍,為精英教育提供有力的人才和師資隊伍支撐;積極開展國際交流與合作,進(jìn)一步發(fā)展留學(xué)生教育,著力提高學(xué)校的國際化程度和在國際教育市場上的競爭力。在新的世紀(jì),蘭州大學(xué)將繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng),深化改革,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷探索和完善具有自身特色的辦學(xué)模式,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和效益,加快高水平大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展,盡快實現(xiàn)建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo),為我國的高等教育事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興做出更大貢獻(xiàn)。

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張掖西來寺

張掖西來寺

張掖西來寺始建于唐,明朝重建,名為“慈云精舍”??滴跞辏煞āぐ⒃咎K(西土人)住寺修行,后抵京謁見康熙皇帝,賜名“普覺靜修國師”,頒賜敕書、銀印...

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天下雄關(guān)碑

天下雄關(guān)碑

"天下雄關(guān)"碑,在嘉峪關(guān)城樓西面。清嘉慶十四年(1809年),肅州總兵李廷臣視察防務(wù)至嘉峪關(guān),見關(guān)勢雄偉,便寫下了"天下雄關(guān)"四字,后來鐫刻成碑,立于嘉峪關(guān)東關(guān)坊一里道左。后又移至關(guān)西165.7米處。碑坐南向北,碑高3米、寬85厘米。"天下雄關(guān)"四字,每字高59厘米、寬45厘米。右上刻一行小字:"嘉慶十四年肅州總兵李廷臣書四字。"

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金川公園

金川公園

金川公園位于甘肅金昌市中心,建于1983年,占地448畝。公園總體布局以人工湖為中心,分為人工湖、觀賞區(qū)、憩息游覽區(qū),兒童游戲區(qū),生產(chǎn)管理區(qū)等。整體布...

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