可以用在
職業(yè)發(fā)展定位中
學(xué)習(xí)分享或演講中
突破寫作困境與寫作中
2011年，喬幫主的蘋果手機(jī)火遍大江南北，讓年輕人賣腎購機(jī)的同時也有一本書火了，因?yàn)樗沂玖颂O果手機(jī)為什么火的“秘密”。
這本書中講到了一個“黃金圈法則”，這個法則讓蘋果公司曾經(jīng)一度紅遍世界，產(chǎn)品價格和地位一直居高不下；這個法則也曾讓馬丁·路德金一舉成為黑人運(yùn)動領(lǐng)袖，千千萬萬的人心甘情愿無條件追隨……
這本書的作者西蒙·斯涅克原本只是美國非常普通的一個營銷人、一個營銷顧問，但他因這本書而成為了美國政商界的名人，五角大樓、聯(lián)合國、“TED”演講都邀請他去做過演講，并且“TED”演講的視頻長年排在前10。
這本書的核心觀點(diǎn)就是黃金圈法則，這3個圈層的最外層是“是什么”，中間層是“怎么做”，最核心一層是“為什么”。所謂的這3個圈層圈在一起，就變成了黃金圈。
黃金圈思維思考法則
第一個層面是what， 也就是事情的表象， 我們具體做的每一件事；
第二個層面是how， 也就是我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們想要做的事情；
第三個層面是why， 也就是我們?yōu)槭裁醋鲞@樣的事情。
這個法則已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于商業(yè)中，生意人賣的是產(chǎn)品：我有一種產(chǎn)品（what）——是怎么做的（how）——為什么要這樣做（why）；
企業(yè)家賣的夢想：我為什么有一種理想和情懷（why）——為實(shí)現(xiàn)理想我是怎么做的（how）——我們做出了什么（what）。
黃金圈也是認(rèn)知世界的方式，不僅可以用于商界，還有很多的應(yīng)用場景。
01職業(yè)發(fā)展定位
Why：思考驅(qū)動你工作的力量是什么？是金錢、職位、團(tuán)隊(duì)的氛圍、快速成長還是挑戰(zhàn)？這是我們職業(yè)發(fā)展定位中最想弄明白的。
How：為了實(shí)現(xiàn)你的驅(qū)動目標(biāo)，需要具備哪些能力，需要作出哪些努力？當(dāng)你能力不足應(yīng)該怎樣去訓(xùn)練，具體的成長計劃是什么？
What：最后才是職業(yè)的具體內(nèi)容。我們到底在做怎樣的工作，工作中如何表現(xiàn)，展示什么成果，得到哪些反饋？
如果你能夠把以上三個問題認(rèn)真的思考并寫下去，想清楚自己想成為什么樣的人并找到自己的興趣所在，將會給我們帶來源源不斷的學(xué)習(xí)熱情和工作動力，也會讓自己的生活和職業(yè)都越來越好。
02學(xué)習(xí)分享中的應(yīng)用
偉大的物理學(xué)家理查德費(fèi)曼認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)方法就是用通俗的語言講給別人聽，這就是被世人稱為終極學(xué)習(xí)法的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。
在講給別人聽的時候，我們就可以使用這個黃金圈法則。例如：你學(xué)習(xí)了冰山模型之后，要把它分享給從未聽過冰山模型的人？你可以按照黃金圈法則去設(shè)計。
What：什么是冰山模型？可以介紹冰山模型的來由與特點(diǎn)，屬于理論知識。
Why：為什么要學(xué)習(xí)冰山模型？可以介紹冰山模型能解決哪些問題，對他人有什么價值，屬于觀念態(tài)度。
How：如何應(yīng)用冰山模型？可以介紹冰山模型進(jìn)行職業(yè)定位、目標(biāo)崗位分析、學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面的方法，屬于技能技巧。
很多名人公眾演講也是用這個方法，F(xiàn)acebook的扎克伯格在清華大學(xué)的演講，就是用了黃金圈的套路，他講了3個故事：
第一個故事：相信你的使命，做你覺得最重要的事情。（Why：目的、使命、理念或者愿景）
第二個故事：“用心”。如果你有了使命，你不需要有完整的計劃，往前走吧?。℉ow：使命之下，如何操作）
第三個故事：向前看。通過互聯(lián)網(wǎng)改變世界。（What：做的是什么）
03突破寫作困境與寫作中應(yīng)用
很多人覺得寫作很難，所以遲遲不敢邁出第一步，通過黃金圈法則進(jìn)行分析，無非以下三大原因：
Why：為什么要寫作？
How：如何寫作?
What：寫作輸出的成果是什么標(biāo)準(zhǔn)？
Why：為什么要寫作？
寫作可以推動自己對外界、對自己的深度思考，沉淀自己的心得體會，尤其在自媒體時代，可以提升自己的個人品牌，增加他人對自己的了解，也能有更多機(jī)會認(rèn)識新朋友。
How：如何寫作?
在寫作過程中，我們經(jīng)常面臨“我不知道寫什么？”與“我不知道怎么寫？”的問題。這里我們可以用黃金圈法則，它能更好解決這個問題：
1、Why：我為什么要寫這個主題，要表達(dá)出什么思想觀點(diǎn)、抒發(fā)什么情感、喚起對方什么感受、實(shí)現(xiàn)什么目的。
2、How：我要用什么方法達(dá)到這個目的？即實(shí)現(xiàn)目的的方法論。要創(chuàng)造或使用什么樣的內(nèi)容？怎么在文案中觸動讀者的痛點(diǎn)，用什么樣的風(fēng)格更能引起讀者的共鳴。
3、What：上述內(nèi)容用什么樣的方式呈現(xiàn)？金字塔原理，視覺化呈現(xiàn)的方式，各種修辭手法、富有文采的方式等等。
What：寫作輸出的成果是什么標(biāo)準(zhǔn)？
寫作是一個循序漸進(jìn)的過程，如果一開始設(shè)定太高的目標(biāo)，容易造成自我挫敗感。
寫作成果由易到難可以分為五個目標(biāo)層次：知識卡片——讀后感或觀后感——觀點(diǎn)性文章——專業(yè)文集——出書，可以根據(jù)自己的習(xí)慣與時間精力情況選擇最適合自己的寫作輸出形式。
每天我們都日程滿滿，總認(rèn)為忙碌就代表著生產(chǎn)力，好像有一個無形的黑洞讓我們從早到晚轉(zhuǎn)個不停。也許你知道怎么做，知道采取哪些具體的操作方案和策略，但很少有人知道為什么要做，事實(shí)上，只有從為什么開始，遵循why-how-wha的思考過程，由本質(zhì)出發(fā)，才能激發(fā)出我們最大的行動力。
